当你想到医疗行业时，你脑海中浮现的第一个形象是什么? 医生? 护士? 外科医生? 虽然这些职业可能是医疗保健的代言人, 在医院和诊所的幕后，还有无数这样的人——卫生保健经理, 管理员, 还有更多的人，他们负责引进分析和商业技能，保持我们的医疗保健系统的运转.

“经常, 学生们对我说, “我知道我想从医, 但我不想成为一名临床医生——我想更多地服务于医疗保健的商业方面,’”莎拉·科克斯玛说, 博士学位, 临床领导与管理(CLM)本科研究主任兼助理教授. “因此，我们向他们介绍临床领导和管理. 它是面向那些想要成为医疗保健经理的学生的.” 

火狐体育下注健康科学学院的CLM项目 让学生有机会熟悉医疗保健的另一面. “在我们的世界里，管理者是雇佣我们所有供应商的人. 这需要一种分析性的、基于系统的方法。. “他们还带来了我们的临床医生通常没有接受过培训的商业技能.”

不过，该专业并没有将学生的选择局限于行政职位. “当我们的学生毕业时，他们可以做很多事情，”克克斯玛继续说道. “有时他们在医院担任病人导航员或实践经理. 一些人后来成为药品销售代表或医疗保健非营利组织的负责人. CLM提供了领导技能的基础, 金融, 人力资源, 业务, 沟通需要在各种卫生保健管理领域取得成功.”

偶尔，CLM的毕业生甚至会继续自己实践. “有些学生后来决定，他们想把行政工作与某种提供者的经验结合起来,科克斯玛说. “我们的毕业生上护理学校并不是没有听说过，一旦开始实习，他们很快就会爬到护士经理的位置.”

今年, CLM课程进行了改版，重点是培训专业学生，以跟上医疗保健不断变化的本质. 在他们的头两年, 学生在学习火狐体育下注核心课程的同时，对跨专业的理解和探索他们的职业选择. “我们发现的一件事是，学生们知道他们想成为医疗保健管理人员，但并不完全确定这个职位需要什么,科克斯玛说. “我们认为，在学生还是大一新生而不是大四学生的时候进行这样的对话更好.”

学生们从更广阔的领域开始, 更注重系统的课程，然后进展到更具体的内容领域的课程.  “他们将学习健康信息管理课程, 质量改进, 卫生政策和法律, 和道德,科克斯玛说. “Then students start their leadership series, 人际能力领导力的三个系列课程是哪一个, 战略规划, 人力资源管理.”

Simultaneously with their leadership series, students also begin their practicum sequence. “在医疗保健管理领域，学生可以做很多事情, 实习是一个很好的探索机会, 学习, 和成长,凯伦·克兰西说, 博士学位, 工商管理硕士, 黑洞, MT, 谁监督CLM实习. “学生们可以在构建简历和网络的同时，研究医疗保健领域的不同角色和领域. 他们也可以在简历上写上实习经历，以便向潜在的雇主展示技能——这是学生直接获得医疗保健领域CLM机会的最佳途径.”

实习系列包括三门课程. 第一个是实习基础，专为刚开始从事医疗保健工作的学生设计. 学生每周将在课堂上见面一小时，学习专业知识, 病人的经验, 沟通, 以及领导实践. 他们还将在实习地点每周四小时，以获得应用经验. 

接下来的两个实习课程包括中级和高级实习. 这些课程的目的是有更多的时间集中在实习地点，让学生沉浸在临床领导和管理活动. 实习为学生提供机会，以满足和影子卫生保健专业人员, 参与他们网站的管理工作，并通过“动手”项目实践他们所学到的技能. 学生们有机会参与各种项目，包括质量倡议的工作, 患者体验项目, 商业项目等等.  

实习基础课程在三年级完成. 在他们第一次实习经历之后, 学生在最后一年完成剩余的课程和实习经验.

“最后一个学期是令人难以置信的实践，”克克斯玛说. “我们的学生将在前八周学习两门领导力课程, 在这学期剩下的时间里，他们每周在两个不同的实习地点工作20-30个小时. 另一个有价值的方面是，我们的学生为深造做了更好的准备，他们中的许多人最终得到了工作机会，因为他们的实习顺序.”

毕业后，就业前景非常看好. 美国劳工统计局(Bureau of Labor Statistics)表示，从现在到2026年，该领域的就业人数将增长20%,Kercsmar补充道. “当我们谈论人口老龄化时，医疗保健的各个领域都在创造就业机会. 未来看起来真的很光明.”